Organizzazione europea

Il Cedefop è una delle agenzie decentrate dell’UE, fondata nel 1975 e con sede in Grecia dal 1995. L’agenzia collabora con la Commissione europea e gli Stati membri per sviluppare sistemi di convalida. Cedefop supervisiona lo sviluppo di sistemi di convalida europei per l’apprendimento non formale e informale. È responsabile di:

– aggiornare e ospitare l’inventario europeo sulla convalida dell’apprendimento non formale e informale;

– disseminare e sviluppare ulteriormente le linee guida europee sulla convalida;

– dirigere la visualizzazione dei dati e creare una banca dati europea sulla convalida, che collega le linee guida europee all’inventario europeo.

 

Organizzazioni nazionali di convalida:

Naric (Regno Unito)

UK NARIC è l’Agenzia nazionale che fornisce informazioni, consulenza e opinioni sulle qualifiche accademiche, formative e professionali di tutto il mondo. Poiché l’Agenzia nazionale, gestita per conto del governo del Regno Unito, sotto contratto con il Department for Education (DfE), fornisce l’unica fonte ufficiale di informazioni sui sistemi internazionali di istruzione e formazione e su qualifiche e competenze internazionali di ampio respiro acquisite al di fuori del Regno Unito.

sito web: https://www.naric.org.uk/naric/

 

INDIRE – Istituto Nazionale Documentazione, Innovazione, Ricerca Educativa, è il più antico ente di ricerca del Ministero dell’Istruzione.

INDIRE è il punto di riferimento per la ricerca educativa in Italia. Sviluppa nuovi modelli didattici, sperimenta l’utilizzo delle nuove tecnologie nei percorsi formativi, promuove la ridefinizione del rapporto fra spazi e tempi dell’apprendimento e dell’insegnamento. L’Istituto vanta una consolidata esperienza nella formazione in servizio del personale docente, amministrativo, tecnico e ausiliario e dei dirigenti scolastici ed è stato protagonista di alcune delle più importanti esperienze di e-learning a livello europeo.

Insieme all’INVALSI(Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema Educativo di Istruzione e Formazione)  e al corpo ispettivo del Ministero dell’Istruzione, INDIRE è parte del Sistema Nazionale di Valutazione in materia di istruzione e formazione. In questo ambito, l’Istituto sviluppa azioni di sostegno ai processi di miglioramento della didattica per l’innalzamento dei livelli di apprendimento e il buon funzionamento del contesto scolastico.

INDIRE osserva e documenta lo sviluppo di programmi di istruzione e formazione tecnici e professionali e la transizione scuola-lavoro, attraverso il monitoraggio quantitativo e qualitativo, banche dati e rapporti di ricerca.

sito web: http://www.indire.it/en/

Segretariato generale per l’apprendimento permanente (Grecia)

Il Segretariato Generale per l’Apprendimento Permanente del Ministero dell’Istruzione e degli Affari Religiosi è l’Organizzazione esecutiva per l’apprendimento permanente nel Paese. Ai sensi della legge 3879/2010 GGDB prepara il programma nazionale pertinente e ne supervisiona l’attuazione.

sito web: http://www.gsae.edu.gr/el/gen-grammateia

NAWA (Polonia)

NAWA è stata istituita il 1°ottobre 2017 per coordinare le attività statali guidando il processo di internazionalizzazione delle istituzioni accademiche e di ricerca polacche. La missione di NAWA è quella di promuovere lo sviluppo della Polonia nell’area della scienza e dell’istruzione superiore.

sito web: https://nawa.gov.pl/en/nawa

ENIC-NARIC (Repubblica Ceca)

Il NARIC ceco è parte integrante del centro internazionale ENIC-NARIC. Le sue attività principali comprendono la cooperazione con i centri nazionali di informazione di altri paesi, la raccolta di informazioni sul riconoscimento accademico e la mobilità, la consulenza di esperti, la fornitura di informazioni sul sistema di istruzione superiore ceco e il sostegno e l’esecuzione della convenzione di Lisbona.